Autisme signalen bij kinderen

Autisme bij kinderen: Signalen en herkenning

Autisme, officieel bekend als autismespectrumstoornis (ASS), is een neurologische ontwikkelingsstoornis die invloed heeft op communicatie, sociale interactie en gedrag. Het spectrum is breed, wat betekent dat de kenmerken en intensiteit van autisme sterk kunnen variëren per kind. Vroege herkenning van signalen is essentieel om tijdig de juiste ondersteuning en begeleiding te bieden. In deze blog bespreken we de belangrijkste kenmerken en signalen van autisme bij kinderen.

Wat is autisme?

Autisme is een aangeboren en levenslange ontwikkelingsstoornis die invloed heeft op de manier waarop iemand de wereld ervaart en verwerkt. Kinderen met autisme hebben vaak moeite met sociale interactie, communicatie en flexibel denken. Ze kunnen ook specifieke interesses en routines hebben waaraan ze zich sterk vasthouden.

Vroege signalen van autisme bij kinderen

Hoewel de kenmerken van autisme per kind verschillen, zijn er een aantal signalen die al op jonge leeftijd zichtbaar kunnen zijn. Deze signalen kunnen worden onderverdeeld in verschillende categorieën:

1. Communicatieproblemen

• Verminderde of afwezige spraakontwikkeling.

• Moeite met het begrijpen van non-verbale communicatie, zoals gezichtsuitdrukkingen en gebaren.

• Echolalie (het herhalen van woorden of zinnen zonder de betekenis te begrijpen).

• Weinig gebruik van wijzende gebaren om aandacht te trekken.

2. Moeilijkheden in sociale interactie

• Weinig oogcontact maken.

• Niet reageren op de eigen naam.

• Moeite met het aangaan van vriendschappen of spelen met leeftijdsgenoten.

• Geen interesse tonen in gezamenlijke activiteiten of sociale spelletjes.

• Weinig of geen inlevingsvermogen in anderen.

3. Stereotiep en repetitief gedrag

• Herhaaldelijke bewegingen zoals fladderen met de handen, draaien of wiegen.

• Vasthouden aan vaste routines en grote moeite met veranderingen.

• Ongebruikelijke fascinatie voor bepaalde objecten of onderwerpen.

• Herhaaldelijk ordenen of stapelen van speelgoed op een specifieke manier.

4. Sensorische gevoeligheden

• Over- of ondergevoeligheid voor prikkels zoals geluiden, geuren, texturen of licht.

• Specifieke voorkeuren voor bepaalde soorten voedsel op basis van textuur of kleur.

• Extreme reacties op harde geluiden of fel licht.

• Aangetrokken worden tot repetitieve sensorische ervaringen zoals ronddraaien of staren naar bewegende objecten.

Waarom vroege herkenning belangrijk is

Vroege signalering van autisme kan een groot verschil maken in de ontwikkeling van een kind. Hoe eerder autisme wordt herkend, hoe sneller er passende ondersteuning kan worden geboden. Dit kan onder andere bestaan uit:

• Logopedie om communicatievaardigheden te verbeteren.

• Ergotherapie voor ondersteuning bij sensorische gevoeligheden en motorische vaardigheden.

• Gedragstherapie om sociale vaardigheden te ontwikkelen.

• Structuur en voorspelbaarheid in de omgeving van het kind om stress te verminderen.

Wat te doen bij vermoedens van autisme?

Als je als ouder, verzorger of leerkracht vermoedens hebt dat een kind autisme heeft, is het raadzaam om een specialist te raadplegen. Dit kan een kinderarts, psycholoog of orthopedagoog zijn. Een diagnose wordt gesteld op basis van observaties, gesprekken en gestandaardiseerde tests. Deze onderzoeken kunnen bij ons in praktijk iTransform doorgaan te Brugge. Wij werken samen met psychiaters en neurologen. 

Maak je afspraak op www.praktijk-itransform.be/contact

Conclusie

Autisme is een breed spectrum en de signalen kunnen van kind tot kind verschillen. Het herkennen van vroege tekenen is cruciaal voor het bieden van de juiste ondersteuning. Hoe sneller een kind de juiste begeleiding krijgt, hoe beter het zich kan ontwikkelen en zijn of haar potentieel kan benutten.